Технологии электронного обучения
Роль преподавателя
Основная предлагаемая нами технология электронного (дистанционного) обучения – это асинхронное обучение с участием преподавателя (тьютора). Это означает, что каждый обучаемый работает в системе дистанционного обучения (СДО) в течение выделенного периода в удобное для него время, имея возможность общения с тьютором (задавать вопросы, получать задания и т.д.).

Для корпоративных клиентов могут быть предложены следующие дополнительные варианты технологий обучения:
Преподаватель (тьютор) осуществляет контроль за ходом обучения каждого слушателя, задает вопросы обучаемым и отвечает на их вопросы, организует и проводит общие дискуссии по наиболее сложным и важным разделам курса. Тьютор осуществляет проверку практических работ, выполняемых обучаемыми на внешних приложениях.
Основным инструментом обучения слушателя является электронный курс, представляющий собой последовательноcть слайдов, включающий различные учебные элементы:

Информация о прохождении курса и результаты тестирования передаются в систему дистанционного обучения (СДО) центра и доступны для тьютора.
Электронный курс поддерживается соответствующими методическими материалами:
При обучении в дистанционной форме возрастает роль контроля усвоения материала курса на разных этапах изучения. В наших курсах присутствуют несколько форм тестирования:
По результатам итогового тестирования принимается решение о выдаче сертификата.
Рабочее место слушателя курсов должно быть оборудовано согласно следующим требованиям:
Аппаратные требования к ПК слушателя курсов:
Программные требования к ПК слушателя курсов
Все обучаемые по очной форме получают сертификат центра, удостоверяющий факт прохождения обучения по курсу (или группе курсов). По ряду дисциплин обучения слушателям выдаются сертификаты фирм-разработчиков соответствующих технологий.