Дистанционное обучение

Технологии электронного обучения

Роль преподавателя

Электронный курс

Тестирование

Требования к рабочему месту

Сертификация

 

Технологии электронного обучения

Основная предлагаемая нами технология электронного (дистанционного) обучения – это асинхронное обучение с участием преподавателя (тьютора). Это означает, что каждый обучаемый работает в системе дистанционного обучения (СДО) в течение выделенного периода в удобное для него время, имея возможность общения с тьютором (задавать вопросы, получать задания и т.д.).

Схема системы дистанционного обучения центра

Для корпоративных клиентов могут быть предложены следующие дополнительные варианты технологий обучения:

  • синхронное обучение по технологии «Виртуальная классная комната». В этом случае преподаватель ведет занятия со всей группой одновременно, общение между преподавателем и обучаемым с помощью средств аудио-видео связи; все рабочие станции обучаемых должны быть оснащены web-камерами, звуковыми картами и наушниками;
  • обучение в режиме видеоконференцсвязи.

Электронное обучение ориентировано в первую очередь на получение практических навыков.

Роль преподавателя

Преподаватель (тьютор) осуществляет контроль за ходом обучения каждого слушателя, задает вопросы обучаемым и отвечает на их вопросы, организует и проводит общие дискуссии по наиболее сложным и важным разделам курса. Тьютор осуществляет проверку практических работ, выполняемых обучаемыми на внешних приложениях.

Электронный курс

Основным инструментом обучения слушателя является электронный курс, представляющий собой последовательноcть слайдов, включающий различные учебные элементы:

  • теоретический материал;
  • иллюстрации;
  • анимации;
  • демонстрации;
  • симуляции с голосовым и текстовым сопровождением;
  • виртуальные лаборатории;
  • промежуточные и итоговое тестирования.

Информация о прохождении курса и результаты тестирования передаются в систему дистанционного обучения (СДО) центра и доступны для тьютора.

Электронный курс поддерживается соответствующими методическими материалами:

  • методические рекомендации по прохождению курса;
  • опорный конспект курса;
  • описание практических упражнений.

Тестирование

При обучении в дистанционной форме возрастает роль контроля усвоения материала курса на разных этапах изучения. В наших курсах присутствуют несколько форм тестирования:

  • промежуточное - осуществляется после прохождения отдельных разделов курса. Тестирование построено в форме различных типов вопросов, игр и головоломок;
  • итоговое - проводится после изучения всего курса и включает материалы всех разделов.

По результатам итогового тестирования принимается решение о выдаче сертификата.

Требования к рабочему месту слушателя

Рабочее место слушателя курсов должно быть оборудовано согласно следующим требованиям:

Аппаратные требования к ПК слушателя курсов:

  • процессор - не ниже Pentium III
  • оперативная память - не менее 128 МБ
  • сетевая карта и подключение к сети Internet со скоростью не менее 100 КБ/сек
  • разрешение экрана - не ниже 1024x768

Программные требования к ПК слушателя курсов

  • Операционная система - Windows 2000/XP/Vista
  • Браузер - Internet Explorer версия 6 (Service Pack 1) или выше
  • Виртуальная машина Java (рекомендованная версия Java - Version 6 Update 3 или выше) - скачать
  • Flash Player (версия 8 или более поздняя) - скачать

Сертификаты

Все обучаемые по очной форме получают сертификат центра, удостоверяющий факт прохождения обучения по курсу (или группе курсов). По ряду дисциплин обучения слушателям выдаются сертификаты фирм-разработчиков соответствующих технологий.

  

© Учебно-научный центр МИИТ-Эксперт, 2009
Все права защищены